ca
Els passats dies 14 i 15 de novembre, es va celebrar la quinzena edició dels Debats de Recerca, aquest any centrats en la investigació a l'àmbit educatiu.
El Ministeri d'Educació i Ensenyament Superior , Andorra Recerca Innovació i la Societat Andorrana de Ciències (SAC) han impulsat aquesta edi ció dels debats de Recerca, que tindran lloc els dies 14 i 15 de novembre. En aquesta ocasió, de la mà de set doctors i doctores que han investigat en el camp de l’educació, el debat va girar entorn a la recerca en l’àmbit educatiu. La temàtica tractada a les ponències va ser l’ensenyament de les llengües, l’educació per a la sostenibilitat i l’educació del segle XXI.
La Doctora Helena Prieto, directora de l’Àrea de qualitat de la Universitat Carlemany , ha participat amb una comunicació escrita que tracta de la seva tesi doctoral: “La lectura dialògica a l’aula. Com podem millorar les habilitats acadèmiques i psicosocials dels nostres estudiants des de l’ensenyament basat en l’evidència”.
Els debats de Recerca d’Andorra finalitzen aquest any amb la mirada posada en els reptes de l’educació del futur, i amb una nova perspectiva de com afrontar en aquest àmbit els grans reptes dels propers anys en quant a sostenibilitat en l’educació.