ca
Investigador i doctorand en les disciplines de Psicologia Educativa, Pedagogia Social i Formació Dual.
Ha participat en diversos congressos, destaca la seva ponència sobre la necessitat de la intervenció socioeducativa en competències socioemocionals i la seva relació amb el procés de reinserció en població reclusa. Destaca també la seva labor investigadora havent publicat 5 llibres sobre el constructe ansietat i la seva relació amb l'aprenentatge, la relació del treball de les competències socioemocionals amb la reinserció sociolaboral, la innovació docent i la ludificació com a element afavoridor de l'aprenentatge, entre altres.
Ha estat membre expert de l'Agència de Qualitat d’Andorra (AQUA) en l'aprovació de plans d'estudis de nous programes universitaris i participa de comitès d'experts en recerca psicoeducativa i social. Treballa en l'àrea d'inspecció i avaluació educativa del Ministeri d'Educació i en el Departament d'Institucions Penitenciàries del Govern d’Andorra. Destaca la seva experiència com a harmonitzador, corrector i elaborador de les proves de psicologia de la prova oficial de Batxillerat del Ministeri d'Educació, la direcció de treballs finals de màster, així com el seu treball amb alumnat en risc i perill social.