Carles Perea Rodríguez

Ha participado en muchos congresos, destaca su ponencia acerca de la necesidad de la intervención socioeducativa en competencias socioemocionales y su relación con el proceso de reinserción en población reclusa. Destaca también su labor investigadora habiendo publicado 5 libros acerca del constructo ansiedad y su relación con el aprendizaje, la relación del trabajo de las competencias socioemocionales con la reinserción sociolaboral, la innovación docente y la gamificación como elemento favorecedor del aprendizaje, entre otros.

Ha sido miembro experto de la Agencia de Qualitat d’Andorra (AQUA) en la aprobación de planes de estudios de nuevos programas universitarios y participa de comités de expertos en investigación psicoeducativa y social. Trabaja en el área de inspección y evaluación educativa del Ministerio de Educación y en el Departamento de Instituciones Penitenciarias del Govern d’Andorra. Destaca su experiencia como armonizador, corrector y elaborador de las pruebas de psicología de la prueba oficial de Bachillerato del Ministerio de Educación, la dirección de trabajos finales de máster, así como su trabajo con alumnado en riesgo y peligro social.