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Doctora a nivel competencial en la Resolución de Problemas Matemáticos con los alumnos con TDAH. Licenciada en Matemáticas. Tiene dos posgrados: en Formación en Análisis, Estadística, Matemática Aplicada y Probabilidad; y en Metodología de la Investigación.
Fue profesora del Departament d'Educació del Govern de Catalunya durante 10 años, y profesora de soporte para candidatos libres al bachillerato científico para deportistas integrados en el programa de Alto Rendimiento de Andorra durante 5 años. Realiza investigación en Resolución de Problemas Matemáticos, El TDAH en los adolescentes, Las competencias de Matemáticas, El trabajo cooperativo y en Creatividad e inteligencia emocional.
Forma parte del Grupo de investigación Creatividad e inteligencia emocional en estudiantes de educación superior de la UNAM. Actualmente es profesora de el Departament d’Escola Andorrana del Ministeri d’Educació i Ensenyament Superior del Govern d’Andorra. También es profesora de la Universidad de Andorra (UdA) y de los Bachelors de Psicología e Informática de la Universitat Carlemany.
Forma parte del Grupo de investigación Creatividad e inteligencia emocional en estudiantes de educación superior de la UNAM. Actualmente es profesora de el Departament d’Escola Andorrana del Ministeri d’Educació i Ensenyament Superior del Govern d’Andorra. También es profesora de la Universidad de Andorra (UdA).